Biodiversiteit Basisschool "Rotary 12 de Septiembre" en het erwtenproject In samenwerking met de Stichting het Hof van Eden uit Utrecht is een biodiversiteit project opgezet. In de eerste fase (2003) hebben Rachel Olivera en Hernán Ayala (SNKP-Bolivia) de lerares Marisol en haar 30 leerlingen uit groep 8 (6de klas) begeleid. De kinderen in Bolivia zijn op 10 april 2003 begonnen met het voorbereiden van het terrein. Het doel van het project is de kinderen te leren dat er verschillende soorten erwten zijn, hoe ze groeien en hoe je de zaden kunt winnen om opnieuw te kunnen zaaien. De leerlingen zaaien 50 verschillende soorten. Ze vormen een team met leerlingen van een school uit Nederland en Thailand die net als zij dezelfde soort erwten aan het zaaien zijn. Via het internet houden ze elkaar op de hoogte van de ontwikkelingen. De eerste fase van dit project is achter de rug. Op de basis van de theorie van Mendel weten de leerlingen nu meer over de diversiteit van de zaden en de veranderingen in het genetisch materiaal. Het terrein is klaar om te zaaien en dat is na de vakantie gebeurd. Het Project begon goed, maar de uitwisseling via het Internet bleek te moeilijk voor de Boliviaanse partner en daarnaast groeiden niet alle planten even hard. Dit leidde tot jalouzie en vernieling. 2006: Aan het begin van dit jaar waren er drie scholen die mee wilden werken aan dit project. Twee van deze scholen zijn deze belofte niet nagekomen. De derde school, Secundaria Manuel Claure uit Vinto Chico heeft een directiewisseling meegemaakt en dit heeft ervoor gezorgd dat het project vertraging oploopt. Vervolgens is het een probleem in Bolivia om een ervaringsgericht lesprogramma te implementeren omdat het onderwijs tot op heden vasthoudt aan de klassieke onderwijs methode (stampen). Hernán Ayala heeft daarom een project geschreven om de experimentele moestuin doorgang te laten vinden rekening houdend met het reguliere lesprogramma.